EdRes74

Introduction

Depuis 1995, un projet de raccordement à l’Internet à été lancé, dans le cadre d’un partenariat Éducation Nationale, Conseil Général de la Haute-Savoie, visant dans un premier temps à évaluer l’intérêt pédagogique de l’outil, dans un deuxième temps à offrir un accès au réseau Internet à tous les établissements scolaires de Haute-Savoie. Cet effort se voit récompensé puisqu’il a permis de conduire la Haute-Savoie aux tous premiers rangs des départements concernant l’utilisation des NTIC pour l’enseignement, tant du point de vue quantitatif que par la qualité des usages pédagogiques.

Et c’est ainsi que chaque année les productions des établissements remportent des prix nationaux : Nets d’or à l’école 1999, 2ème prix du concours Vasco de Gama 1998, Bug de Bronze, lauréat de " La route du futur " 1997

Présentation du projet

Ce projet se situe, à l’origine, dans cadre du projet académique "Réseau pédagogique des établissements scolaires et des écoles", n°1052 (projet validé en catégorie A dans le cadre de l’appel d’offre "Autoroutes et services de l’Information" du Ministère de l’industrie).
Il est actuellement intégré dans le projet de l’Académie de Grenoble pour le développement des TICE.
 1995/96, première année d’expérimentation : 44 établissements
 1996/97, l’extension du projet : 102 établissements
 1997/98, vers la systématisation et le raccordement des réseaux informatiques pédagogiques
 1998/99, vers la mise en place de serveurs de communication dans les établissements À ce jour, plus de 250 écoles et établissements scolaires du département sont raccordés à l’Internet dans le cadre de ce projet :
 2000/01, vers la généralisation d’EdRes74 à toutes les écoles (à ce jour près de 500 établissements)

• 60% des écoles,
• 100% des collèges,
• 100% des lycées.

• 130 réseaux connectés
• plus de 6000 adresses électroniques créées
• un site web : http://www.edres74.ac-grenoble.fr

Les Clés d’une réussite

Trois points sont, à mon avis, les clés de la réussite du projet EdRes 74.

Une attente des enseignants : à l’origine de ce projet il y a, et c’est fondamental, l’engagement d’équipes d’enseignants. Enseignants volontaires pour introduire et expérimenter l’usage d’Internet.

Un partenariat Éducation Nationale / Collectivités locales : le projet est conduit par un ensemble de partenaires, chacun apportant, dans son domaine de compétence, sa pierre à l’édifice (l’Inspection Académique, l’Académie de Grenoble, le Conseil Général de la Haute-Savoie, les municipalités, le Centre de Ressources Informatiques de la Haute-Savoie, devenu depuis le CITIC, Centre de l’Informatique et des TIC de Haute-Savoie).
Un partenariat qui permet une évolution maîtrisée du projet, la maîtrise technique ainsi que la maîtrise des coûts.

Un accompagnement du projet : introduire l’Internet dans les établissements c’est, au-delà de la mise en place matérielle de la connexion, tout un accompagnement des enseignants : répondre aux problèmes techniques, assurer la formation des enseignants, développer et animer la mise en réseau des établissements.